Представляем ChatGPT Futures: класс 2026 года06.05.2026 00:00

Сегодня мы с гордостью представляем первый состав участников программы ChatGPT Futures — класс 2026 года⁠, в который вошли 26 студентов и молодых разработчиков, использующих ИИ осмысленно, амбициозно и с глубоким вниманием к человеку.

Класс 2026 года — это первое поколение, которое начало и завершило обучение в колледже вместе с ChatGPT.

Они прибыли в кампусы осенью 2022 года, как раз тогда, когда ИИ начал менять то, как люди учатся, творят и работают. Это поколение стало первыми пользователями ChatGPT, которые делились этим инструментом со своими родителями и братьями/сестрами, друзьями и преподавателями. Теперь они выпускаются в мир, где технологические изменения ускоряются с каждым днем.

За последние несколько лет я успела побывать в кампусах, пообщаться со студентами и преподавателями и понаблюдать за тем, как молодежь реально использует ИИ в повседневной жизни. Увиденное разрушило многие стереотипы, которые люди питают в отношении этого поколения.

Многие студенты используют ИИ вовсе не для того, чтобы избежать работы. Они используют его, чтобы браться за задачи, которые раньше считали невозможными.

Я встречала студентов, которые создают учебные пособия для однокурсников. Переводят ресурсы по психическому здоровью для малообеспеченных общин. Продвигают научные исследования. Разрабатывают инструменты доступности для сверстников с инвалидностью. Превращают побочные проекты в реальные организации, оказывающие реальное влияние.

Снова и снова я встречала студентов, которые сделали для себя удивительно мощное открытие: им не нужно ждать. Как рассказал нам Кайл Сценна, 24-летний лауреат премии ChatGPT Futures и предприниматель из Университета Ватерлоо: «Я никогда не думал, что разрыв между осознанием проблемы и созданием чего-то реального может стать таким маленьким». И он не одинок в этом чувстве.

Этому поколению не нужно ждать, пока они станут экспертами, чтобы начать действовать.

Им не нужно ждать финансирования, чтобы созидать.

Им не нужно ждать разрешения, чтобы вносить свой вклад.

Это осознание — что вы можете превратить идею в нечто осязаемое быстрее, чем когда-либо прежде — и вдохновило создание программы ChatGPT Futures.

Эти лауреаты представляют более 20 университетов и институтов — от Университета Вандербильта и Университета Торонто до Оксфорда, Технологического института Джорджии и многих других.

Каждый участник первого состава получит грант в размере 10 000 долларов на дальнейшее развитие своей работы, а также доступ к нашим передовым моделям.

Их объединяет не конкретная дисциплина или происхождение. Их объединяет образ мышления. Они увидели появление новых инструментов, проявили любопытство и решили заняться созиданием. Возможно, это станет определяющей и важнейшей характеристикой этого поколения.

Существуют вполне понятные вопросы о том, что ИИ может означать для обучения, творчества и рабочих мест. Я ежедневно работаю над этими вопросами с партнерами по всей образовательной экосистеме. Но студенты, которых я встретила, также дали мне наглядное представление о том, что ИИ способен дать прямо сейчас. Это — автономность и расширение возможностей (agency).

ИИ не заменяет амбиции. Он их усиливает.

На протяжении десятилетий возможность что-то создать — будь то продукт, исследовательский проект, общественное движение или компания — часто зависела от доступа. Доступа к техническому обучению, институциональной поддержке, связям или финансированию. Эти барьеры не исчезли полностью, но они начинают меняться. Мишель Лоусон, 20-летняя студентка колледжа Смит и лауреат программы ChatGPT Futures, поделилась с нами: «Я всегда верила, что можно добиться всего, что можешь вообразить, если у тебя есть правильная поддержка и ресурсы. ИИ сделал это возможным не только для меня, но и для сотен тысяч людей».

Сегодня студент, обладающий любознательностью и целеустремленностью, может быстрее создавать прототипы идей, самостоятельно осваивать новые навыки и вносить значимый вклад способами, которые раньше требовали гораздо больше ресурсов.

Это не делает человеческое суждение, творчество или упорный труд менее важными. Скорее, наоборот.

Потому что в следующей главе преуспеют не просто те, кто знает, как работает ИИ. Это будут те, кто умеет использовать его осмысленно: непрерывно учиться, выявлять значимые проблемы, эффективно сотрудничать и создавать вещи, которые важны для других людей.

Образование играет важнейшую роль в раскрытии этого чувства самостоятельности и возможностей для всех студентов. Цель заключается не просто в том, чтобы научить учащихся работе с ИИ или эффективному промптинг-дизайну. Школы и университеты должны под руководством преподавателей создавать пространство, где студенты могут строить и творить с помощью ИИ.

Целью должна быть не только грамотность в сфере ИИ. Нам необходимо помогать учащимся становиться адаптивными мыслителями и созидателями — людьми, способными ориентироваться в условиях неопределенности, преследовать идеи с любопытством и превращать учебу в действие.

В OpenAI мы верим, что студенты должны помогать формировать будущее ИИ, а не просто наследовать его. На сегодняшний день мы поддерживаем эту трансформацию с помощью инструментов и ресурсов для преподавателей и студентов, включая ChatGPTEdu⁠, 100 чатов для студентов⁠, Режим обучения⁠ и партнерства с такими организациями, как Американская федерация учителей⁠. ChatGPT Futures — это еще один способ, которым мы планируем чествовать молодых людей, которые уже делают именно это.

Но больше всего мы надеемся, что эта программа прольет свет на более широкую истину: будущее ИИ будет определяться не только возможностями самой технологии.

Его определят люди, которые решат использовать его с любопытством, ответственностью, творческим подходом и целью. «Самое интересное, что это только начало», — рассказал мне Нолан Уиндхэм, 23-летний руководитель отдела ИИ в известном хедж-фонде и лауреат ChatGPT Futures. — «Многие молодые люди осознают свою роль учителей для общества, стремящегося научиться пользоваться технологиями будущего».

Поздравляем первый состав участников программы ChatGPT Futures — класс 2026 года. Мы с нетерпением ждем возможности увидеть будущее, которое вы построите.

Автор