Круто ты попал в ИТ14.02.2022 11:32

Когда я модерирую Хабр, периодами случаются недели или даже месяцы статей «Как войти в айти». Часть из них вызывают дискуссию и одобрение, часть — уходят в минус, довольно большая доля отклоняется из модераторской Песочницы. Как правило, к последним относятся короткие, на несколько абзацев, истории о том, сколько открытий чудных дарует первое открытие лекции по программированию, или, в лучшем случае, первый hello world. В таких условиях не могла не зародиться мысль о том, чтобы узнать, а какие истории стоят за теми, кто уже попал? Всё ли так классно, романтично и вдохновляюще и нет ли случайно разочарований? На наш опрос откликнулось 342 читателя Хабра — и мы получили колоссальное количество историй. И вот они — по-настоящему вдохновляют, радуют, печалят…существуют!

Эта статья планировалась как небольшая страничка с историями хабровчан — мы рассчитывали собрать штук 10, при идеальном раскладе 20. А теперь идите, берите много чая, кофе или просто откиньтесь в кресле, чтобы познакомиться с историями поближе — мы получили 110 вдохновляющих, смешных, немного злых, иногда даже грустных историй о том, как читатели и пользователи Хабра попали в ИТ. Рука дрогнула отобрать какие-то лучшие — публикуем почти все. Уверена, что эти истории кого-то вдохновят, кому-то подарят уверенность, кого-то подтолкнут к окончательному решению.

Сперва — немного о результатах опроса

Мы задали пользователям Хабра несколько вопросов об их отношениях с ИТ.

Высшее гуманитарное образование у 5 из 6 ответивших менеджеров продуктов и проектов, у 4% ответивших среди программистов (10 из 241), у 13% сисадминов и DevOps (6 из 45). Ещё 5% программистов имеют образование естественно-научного профиля. 

Как видите, основные пути попадания в ИТ распределены довольно равномерно. Показательно, что 16% опрошенных для попадания в ИТ проходили какое-либо специальное обучение или учились самостоятельно, а 13% получили шанс попасть в ИТ через техническую поддержку или с помощью горизонтального перемещения внутри компании. И если вход в какую-либо отрасль через саппорт был популярным карьерным путём ещё в 2000-х, то переходы внутри компании — довольно новый тренд, и важно, чтобы он в дальнейшем рос.

Примечательно, что во всех группах опыта работы в ИТ доли тех, кто считает работу просто обычным трудом, кто предан ИТ навсегда, кто терпит ради каких-то интересов и кто считает, что существуют более привлекательные сферы, распределены практически одинаково. Думаю, это говорит о том, что сотрудник ИТ-компании растёт вместе с задачами и у него не возникает ложных искажений, связанных с обычными в других сферах проблемами недооценённости, потери интереса к работе из-за неинтересных задач и т.д. Неожиданно хороший маркер.

33% идут в ИТ в том числе за мечтой — и это очень круто, потому что именно разработчики, сисадмины, менеджеры проектов, тестировщики, безопасники и т.д. сегодня меняют реальность, делают мир удобным, доступным, практически совершенным.

И за каждым айтишником стоит по-настоящему захватывающая история.

А вот и эти истории

Disclaimer: стилистика авторов полностью соблюдена.

C 7 класса занимался олимпиадным программированием на Паскале. Понял, что этот язык — не моё. Сам с нуля переучился на C++. Так на нём и пишу уже почти 10 лет, теперь уже профессионально.

@Dabraleli

1991 год ZX Spectrum и ПК80 язык BASIC.

Работал инженером по качеству на тракторном заводе. Понял, что ИТ нравится больше, чем собирать тракторы.

@sanReal

Во время летней практики ТРТИ попал в отдел разработчиков на фирме, где подрабатывал лаборантом на производстве (сборка изделий в корпус, пайка проводов и т.д.). В отделе разработчиков познакомился уже с Cortex M3 на примере демоплаты от Luminary Micro. Опыт программирования до этого был только в Pascal и Delphi, С пришлось учить уже по ходу практики. Первый проект который собрал это частотомер. А дальше уже понеслось stm32, nrf52, линукс-микрокомпьютеры, Qt…

@mctMaks 

Ещё со школы увлекался решением математических задач на языках Basic, Pascal потом участие в школьных, республиканских олимпиадах по Информатике. Уже тогда понял, что моя карьера будет в ИТ.

В школе хотел разобраться с модом computercraft для minecraft. Любил писать ботов, чтобы они модерировали беседу класса.

Все пошли и я пошел, меньшая часть выпустилась и я выпустился, ещё меньшая часть нашла работу по специальности и я нашел.

@shapovalov_org

Да всё просто. С детства увлекался техникой, а потом и компами. Знания были широкие, но не очень глубокие, но присутствовало понимание, как это работает. Всегда не хватало самоконтроля, чтобы углубить знания, и подготовиться хорошо к собесам. Другу надоело, что во всех его местах работы тестировщики не очень. И он устроил мне собеседование. Меня взяли и не прогадали. За короткое время довольно неплохо вырос в навыках и знаниях.

@Inojj

Несколько историй одной строкой. Их объединяет неравнодушное отношение школы и вузов к трудоустройству студентов. Найти работу со студенческой скамьи — это практически лотерейный билет по жизни, важный опыт и хорошая практика. Когда начинаешь работать рано, совсем по-другому воспринимаешь и теорию, и образовательный процесс в целом. Надеюсь, многие вузы придут к идее к активной поддержке студенческой карьеры.

1. Начинал со школы — собрал компьютер, локальную сеть. Работал техником компьютерного класса, общался со старшими коллегами. Искал большие компании в регионе с нормальным ИТ-департаментом.

2. Все скучно — первую работу нашел в бизнес-инкубаторе универа, вторую — через преподавателя.

3. Преподаватель по компьютерным сетям в колледже «увидел потенциал» и взял под своё крыло.

4. Сразу после защиты диплома бывший научрук (не диплома) предложил пойти к ним веб-разработчиком.

5. Поступал в магистратуру — позвали в компанию-партнёра.

6. Учился на кафедре Вычислительных систем. На четвёртом курсе университета пошёл работать в студенческое конструкторское бюро местного предприятия кем-то вроде системного администратора. После окончания продолжил работу на предприятии (в сумме там проработал 7 лет). Затем работал 2,5 года в социальной сети, там занимался тестированием и ремонтом серверного оборудования. Сейчас работаю прикладным администратором на предприятии, тесно работающем с гос. учреждениями.

В принципе, обычная история, можно найти и поинтереснее.

Я окончил Физический Факультет МГУ. Сначала работал по специальности физиком:   был в аспирантуре Академии Наук, а потом в Германии. Через какое то время решил вернуться на родину и поменять специальность: стал работать в области продаж научного оборудования, был представителем одной крупной компании в России.

После 2014 года рынок научного оборудования сократился, и я стал думать, чем еще можно занятся. Хотел сначала использовать свои навыки в продажах: у меня было несколько друзей с бизнесом в IT, пробовал помогать им выйти на международный рынок. Тут я и понял, что мне не хватает знаний по теме, и решил разобраться в технических деталях. 

Когда я был физиком, помимо экспериментов занимался моделированием. Поэтому решил попробовать область Data Science, где у меня было преимущество в плане знаний в области математики, теории вероятностей и статистики. Чтобы быстрее погрузиться в практическую область, я прошел курсы по Python, машинному обучение и нейросетям. 

Первую работу помогли найти знакомые из Германии. У них был стартап, они хотели двигаться в сторону машинного обучения, так у меня появились пробные проекты в области машинного обучения. 

Мой предыдущий опыт пригодился: во-первых, после фундаментальной физики сложно напугать прикладной математикой. Во-вторых, опыт в продажах помог говорить с бизнесом на одном языке, эффективно формулировать бизнес-задачу в проблему машинного обучения, свободно общаться на английском с людьми разных стран и культур.

Раньше я работал в Институте Геологии и Минералогии СО РАН в качестве начинающего научного сотрудника в области минералогии, петрологии и геохимии. Пару раз ездил в геологические экспедиции, чтобы поправить своё финансовое положение и окунуться в геологическую романтику.

Первые мысли о смене деятельности пришли во время обучения в магистратуре и работы в НИИ: студенты старших курсов начинают работают там параллельно с учёбой. Научная деятельность не пришлась мне по душе, отношения в лаборатории были натянутыми, а финансовое положение оставляло желать лучшего. Тогда я вспомнил о своей знакомой, которая перешла в тестирование из матлингвистики, что меня очень удивило. Я начал потихоньку изучать, какие области есть в IT, и как туда можно войти простому смертному.

Для получения первой работы я занимался на очных и онлайн-курсах, дополняя оставшиеся пробелы самообразованием. Мне повезло, что в новосибирском Академгородке была очень хорошая IT-школа, где обучали на разработчиков и тестировщиков. Я занимался параллельно на этих двух линейках курсов: программирование на Java и тестирование ПО. Также я проходил курсы на Stepik и Udemy, не считая множества обучающих видео на YouTube.

Я откликнулся на вакансию стажера в DINS, однако пройти смог только со второй попытки. Так я стал Intern QA Automation. Через год перешёл в разработку в другую команду в той же компании.

Моя новая профессия мне нравится. Были свои трудности при переходе, но в итоге решать конкретные задачи для меня намного интереснее, чем писать абстрактные научные статьи. Программирование — это как тренажёрный зал для мозга: поработал, позанимался, стал чуточку умнее, чуточку лучше. Я был приятно удивлен хорошим отношением к сотрудникам со стороны начальства, а также вежливостью и дружелюбностью со стороны моих коллег. Долго не мог привыкнуть, что к своему начальнику нужно обращаться на «ты». Думаю, что про высокие зарплаты в IT можно не говорить. Два года назад я бы ни за что не поверил, что у меня будет такая высокая зарплата в ближайшем будущем. Уверен, что по своей старой специальности, я бы никогда в жизни не нашёл работу с такими же хорошими условиями.

Я начинал в 10 лет с местных локальных форумов, где было обсуждение крестов и ассемблера. Меня действительно сильно затянуло: я писал кривые демки, копипастил с интернета все подряд, писал свой корявый магазин игр (аля стим), писал на турбо паскале (боже) надстройку над досом с текстовыми играми. По итогу сейчас я не работаю в айти, но зарабатываю деньги помогая другим людям с их проблемами (пишу дипломы, делаю парсеры, странные CRM, даже небольшую систему для управления и контролем арендованным автомобилем). Ни что в моей жизни не даёт такое удовлетворение, как РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ.  Ты проходишь через череду фрустраций и результат значительно лучше чем секс (ну как по мне). Айти — это мое хобби, которое я никогда бы не превратил в работу, потому что это меня точно морально погубит)

@FagMan

В школе интересовался созданием сайтов, понемногу ковырял html и php. Во время учебы в школе летом подрабатывал в парке на одном аттракционе, и тогда разговорился с владельцем аттракциона об увлечениях. Как оказалось у него друг в тот момент работал менеджером проектов в маленькой веб студии. Так и попал в IT

© Habrahabr.ru