[Из песочницы] Числа в себе
Мое хобби — преподавание математики и информатики школьникам. В этом процессе очень важным является вопрос мотивации, поэтому приходится очень тщательно подходить к качеству подачи материала. После перебора различных методов чтения материала, родилась идея проекта «Одна задача», в котором на примере решения всего одной задачи читается лекция с подачей разнообразного нового материала. Итак, демонстрирую первый материал данного проекта. Задача: имеются плитки размером 1×1 и 1×2 метра. Сколько существует способов замощения этими плитками прямоугольника 1×15 метров? Читать дальше →
